自适应学习系统在成人教育个性化学习模式构建中的应用

发布时间：2018-05-14 13:33

  本文选题：成人教育 + 个性化学习　； 参考：《中国成人教育》2017年03期

【摘要】：素质教育和终身教育并行是当前我国教育的基本发展态势,教育在培养个体全面发展的同时逐渐将视角转向学生的个性特征。成人教育作为终身教育体系中的有机组成部分,对个性化教育的需求尤为紧迫,而数字化时代的到来有力推动了个性化成人教育的实质性发展。自适应学习系统是网络教育和个性化教育相融合的产物,它在成人学习中显现的教学价值和自身的深厚内涵成为其全面推广和深入运用的原动力,受到成人学习者乃至整个教育领域的持续关注。为了适应成人学习者个性化学习需求结构,提高自适应学习系统的交互性和适应性,文章重点对自适应系统在成人教育个性化学习模式构建中的具体应用进行阐述,力图促进成人学习者在智能化系统中学习效果的进一步增强。
[Abstract]:Quality education and lifelong education are the basic development trend of education in our country at present. Education develops individuals in an all-round way while gradually turning the angle of view to the personality characteristics of students. Adult education as an organic part of lifelong education system, the need for personalized education is particularly urgent, and the arrival of the digital age has contributed to the substantive development of personalized adult education. Adaptive learning system is the product of the combination of network education and individualized education. Its teaching value and profound connotation in adult learning become the motive force for its comprehensive promotion and deep application. By adult learners and even the entire field of education continues to pay attention. In order to adapt to the structure of adult learners' individualized learning demand and improve the interaction and adaptability of adaptive learning system, this paper focuses on the specific application of adaptive system in the construction of adult education individualized learning model. Try to promote adult learners in the intelligent system to further enhance the effectiveness of learning.
【作者单位】： 内蒙古广播电视大学;
【基金】：内蒙古广播电视大学重大课题攻关项目之子课题“学习服务支持机制研究——基于系统的混合学习模式视角” 内蒙古自治区高等学校科学研究重点项目“内蒙古终身教育体系构建的路径与机制研究”(编号:NJSZ16358)
【分类号】：G720;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1888051