基于混合学习的螺旋式九宫格模式研究

发布时间：2018-05-21 00:39

  本文选题：混合学习 + 微博　； 参考：《现代教育技术》2016年09期

【摘要】：基于对大学生英语学习现状和微博、微信等新媒体在英语学习上的优势分析,文章以混合学习为理论基础,构建了螺旋式九宫格模式,并利用微博、微信等新媒体让英语学习渗透到大学生的生活和娱乐中。文章选取非英语专业大一新生参与了"基于混合学习的螺旋式九宫格模式"英语学习的试验并进行后测,通过相关测试数据分析,发现:微博、微信、课堂教学三者螺旋式分布在学习和生活中为学生们乐于接受,该模式教学使学生的口语交流能力和阅读水平有了明显提高,参与实验的学生英语整体水平相比之前有了明显提高。
[Abstract]:Based on the analysis of the current situation of college students' English learning and the advantages of new media such as Weibo and WeChat in English learning, the paper constructs a spiral nine-cell model based on mixed learning, and makes use of Weibo. New media such as WeChat allow English learning to permeate the life and entertainment of college students. In this paper, non-English major freshmen are selected to participate in the experiment of "Spiral Nine Gongge Model based on mixed Learning" and carry out post-test. Through the analysis of relevant test data, we find that: Weibo, WeChat, The three spiral patterns of classroom teaching are readily accepted by students in their study and life. This mode of teaching has greatly improved students' oral communication ability and reading ability. The overall English proficiency of the students involved in the experiment has improved significantly compared with the previous ones.
【作者单位】： 浙江工业大学教育科学与技术学院;
【分类号】：G434;H319.3

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本文编号：1916974