教师素养、课堂治理与现代课堂文化的形成

发布时间：2018-05-25 04:18

  本文选题：范式 + 世俗化　； 参考：《教育文化论坛》2016年06期

【摘要】：本文通过对课堂治理的分析和课堂文化形成范式的探讨,指出尽管当前教育的课堂深受多教育平台学习的冲击,但是中国的课堂文化不可能西方化,它必将重回差序格局,逐步形成中国特色的课堂文化。在现代课堂治理教师的素养就非常重要,教师不能拒绝现代性,试图继续维系以前的伦理格局,作为现代社会生活的规范者,他必须积极将情感融入课堂文化,用情感影响学生的意义判断,重新树立教师的权威,在现代化的文化格局中形成新的课堂文化。
[Abstract]:Based on the analysis of classroom governance and the discussion of the formative paradigm of classroom culture, this paper points out that although the current classroom education is impacted by multi-education platforms, Chinese classroom culture cannot be westernized, and it will return to the different order pattern. Gradually form the classroom culture with Chinese characteristics. It is very important to govern teachers' accomplishment in modern classroom. Teachers cannot refuse modernity and try to maintain the former ethical pattern. As the normators of modern social life, they must actively integrate emotion into classroom culture. Using emotion to influence students' judgment of meaning, to re-establish the authority of teachers, and to form a new classroom culture in the modern cultural pattern.
【作者单位】： 山东财经大学公共外语教学部;山东财经大学经济学院;
【基金】：山东省社会科学规划项目“大学英语教学新模式背景下的情感教学研究”的阶段性研究成果(11CWZJ30.) 山东省研究生教育创新项目:基于虚拟社区互助学习行为的研究生创新能力培养机制研究(SDYC16057) 山东财经大学研究生教学创新项目:基于虚拟社区互助学习行为的研究生“思想生成”教学系统研究
【分类号】：G420

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张晓华;关于西部农村课堂文化的探讨[J];教育理论与实践;2005年22期

2 何灿华;;重构课堂文化 推进课程改革[J];上海教育科研;2005年11期

3 宁业勤;;从课堂文化看学生对教师的“偏厌”[J];中小学教师培训;2008年03期

4 任连艳;;举例是课堂文化交流的重要表现形式[J];天津市教科院学报;2008年03期

5 樊喜梅;李春鹏;刘华堂;;经营我们的课堂文化[J];山东纺织经济;2008年04期

6 王攀峰;赵云来;;构建“以学生为本”的课堂文化[J];中国教育学刊;2008年09期

7 温健;;用系统论指导课堂文化的重建[J];辽宁教育行政学院学报;2009年05期

8 柳春波;;中西方课堂文化对比研究[J];牡丹江教育学院学报;2009年04期

9 罗军兵;;新课程背景下课堂文化的重塑[J];安顺学院学报;2010年01期

10 文学荣;;教师应致力于新课堂文化建设[J];教育理论与实践;2010年11期

相关会议论文 前5条

1 司马黎;;构建富含生命意蕴的课堂文化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

2 李广义;;课堂文化建设:立足于提高常态课的实效性[A];国家教师科研专项基金科研成果（语文建设卷2）[C];2013年

3 余怡;;放大镜下的……——激励教育的英语课堂文化细节研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

4 孟庆男;;基于体验学习的课堂文化建设[A];当代中国辽宁发展·创新·和谐——辽宁省第二届哲学社会科学学术年会获奖成果文集[C];2009年

5 邓薇;;构建人文课堂,追求课堂卓越——重庆市北碚区中山路小学卓越课堂建设[A];国家教师科研专项基金科研成果(语文建设卷3)[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 ;理顺课堂流程 建构课堂文化[N];中国教师报;2011年

2 靖江市教育局 蔡建华;关注课堂文化建设[N];江苏教育报;2011年

3 浙江省绍兴市越城区文教局教研室 何灿华;课堂文化建设亟待关注[N];中国教育报;2006年

4 郭瑞;课堂的流程与文化[N];中国教师报;2011年

5 靖江市教师发展中心 蔡建华;课改背景下课堂文化的解析与重构[N];江苏教育报;2013年

6 常州市觅渡教育集团 钱莉;小班化教育下课堂文化建设的探索与实践[N];江苏教育报;2013年

7 记者 徐德明 通讯员 侯静;南开“六个一”锁定新学年发展目标[N];天津教育报;2010年

8 张帮俊;民国大师的课堂[N];人民政协报;2013年

9 上海市教育科学研究院　吴增强;课堂中的心灵交融[N];中国教育报;2004年

10 河南省洛阳市新安县新城实验学校校长 王金华;探索构建问题导学型学本课堂[N];中国教育报;2014年

相关博士学位论文 前1条

1 潘光文;课堂文化的批判与建设[D];西南大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 毛红芳;有效教学的课堂文化研究[D];陕西师范大学;2009年

2 冯燕华;生态哲学视域下的课堂文化研究[D];海南师范大学;2010年

3 金碧薇;课堂文化视角中的师生互动研究[D];广西师范学院;2011年

4 王志曲;论课堂文化的重建[D];安徽师范大学;2006年

5 于茵;国内海外汉语项目课堂文化建设探析[D];中央民族大学;2016年

6 马睿;对泰汉语教学中的课堂文化差异与调适[D];云南大学;2016年

7 陈丽春;新课程背景下课堂文化的解析与重建[D];福建师范大学;2006年

8 白文莲;关于中小学数学课堂文化的调查研究与思考[D];广州大学;2007年

9 于海波;语文课堂文化生成性的个案研究[D];东北师范大学;2007年

10 刘娜娜;论回归生活世界的课堂文化研究[D];西藏大学;2012年

，

本文编号：1932051