国学教育误区的审视与规避

发布时间：2018-05-25 05:23

  本文选题：国学 + 国学教育　； 参考：《教育评论》2017年07期

【摘要】：近年国学教育蓬勃发展,但是对国学教育实践存在的误区反思不足。以实事求是的态度审视国学教育实践,五大误区需要警惕,即教育模式商业化、教育内容狭窄化、教学方法简单化、教育活动表面化、传递糟粕隐匿化。规避国学教育实践的误区,迈向优质国学教育,要从以下几个方面协调推进:把传统融入现代,构建国学教育体系;依托现代大学,重视国学研究;扎根基础教育,深化课程改革;政策引导实践,法制规范行为。
[Abstract]:In recent years, the education of traditional Chinese culture has developed vigorously, but there is insufficient reflection on the misunderstanding existing in the practice of it. It is necessary to be on guard against the five misunderstandings in examining the educational practice of Chinese learning by seeking truth from facts, that is, the commercialization of educational model, the narrowing of educational content, the simplification of teaching methods, the surfacing of educational activities and the concealment of the transfer of dross. In order to avoid the misunderstandings in the practice of traditional Chinese culture, we should coordinate and advance it from the following aspects: to integrate the tradition into the modern era, to construct the education system of the Chinese classics, to rely on the modern universities, to attach importance to the study of the Chinese culture, and to take root in the basic education. Deepen curriculum reform; practice of policy guidance; and normative behavior of the legal system.
【作者单位】： 百色学院教育科学学院;重庆航天职业技术学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1932269