微而不轻:微课在“中国近现代史纲要”课程中的应用

发布时间：2018-05-29 05:39

  本文选题：微课 + 中国近现代史纲要　； 参考：《兰州教育学院学报》2016年12期

【摘要】：微课是"微时代"将信息技术与教育深度融合,颠覆传统教学的一种新型教学模式。其短小精悍、方便快捷的特点满足了人们随时随地随需学习。微课在"中国近现代史纲要"教学中具有应用的必要性与可能性,应用中要精选教学主题,精心教学设计,精制系列微课,提高"中国近现代史纲要"的教学实效。
[Abstract]:Micro-lesson is a new teaching mode which combines information technology and education deeply and subverts the traditional teaching mode. Its short, quick and convenient characteristics meet the needs of people at any time and anywhere. Microcourses have the necessity and possibility of application in the teaching of the outline of Chinese Modern History. In the application, the teaching themes should be carefully selected, the series of micro-courses should be carefully designed and refined, and the teaching effect of the outline of Modern and Modern Chinese History should be improved.
【作者单位】： 徐州工程学院马克思主义学院;
【基金】：徐州工程学院教研课题“微课在‘中国近现代史纲要’教学中的实践与应用研究”(课题编号:YGJ1527)
【分类号】：G641;G434

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