重申儒家“养正以礼”的教育意蕴与价值

发布时间：2018-06-04 14:37

  本文选题：儒家 + 蒙学　； 参考：《当代教育科学》2017年06期

【摘要】："养正以礼"是一种基于儒家"人性善"思想的德育课程与教学观。以德性教育为重心,把礼仪教育放在首位,是两千年来中国传统启蒙教育的历史实践。儒家对这一教育理念有着深刻阐述,并认为这是"真教术",培养的是"真人才"。养正以礼,让儿童学做人,学做君子,这对传统社会"淑人心、正风俗"厥功甚伟。近现代以来由于受儿童中心主义、自由德育主义等思想影响,传统蒙学道德教育受到片面指责并背负了诸多不实罪名,今天我们有必要对这些指责进行辩析、反思,重申儒家"养正以礼"的教育蕴含与价值。
[Abstract]:"raising justice with courtesy" is a moral education curriculum and teaching view based on Confucian thought of "humanity and goodness". It is the historical practice of Chinese traditional enlightenment education to focus on virtue education and put etiquette education in the first place. Confucianism has a profound explanation of this educational idea, and regards it as "true teaching technique" and cultivating "real talents". Yang Zhengli, let children learn to be a man, learn to be a gentleman, this traditional society, "the heart, is the custom" very great. Because of the influence of child-centeredness and free moral education, the traditional moral education has been criticized one-sidedly and carried many false charges. Today, it is necessary for us to argue and reflect on these accusations. This article restates the educational implication and value of Confucian "cultivation with propriety".
【作者单位】： 山东师范大学齐鲁文化研究院;泰山学院教师教育学院;
【分类号】：B222;G41

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本文编号：1977738