基于微课程的高校翻转课堂实践研究

发布时间：2018-06-05 00:49

  本文选题：微课程 + 翻转课堂　； 参考：《现代教育技术》2016年01期

【摘要】：目前,实践类课程教学改革研究在高校广受重视,形式多样的教学方法被应用到课堂中,但教学质量仍有待提升。文章针对高校实践类课程中普遍存在的问题,将微课程与翻转课堂进行深入融合,提出了基于微课程的翻转课堂教学模式,并应用于高校网页设计与制作课程实践中。在实施过程中,文章围绕学习资源组织、平台支持、教师活动设计三方面进行了设计和实践,对微课程的资源组织形式进行了创新,设计了在线平台对教学活动的支持和评价机制,深化教学活动与资源的交互,为高校实践类课程的改革探索提供了新思路。
[Abstract]:At present, the teaching reform and research of practical courses have been attached great importance to in colleges and universities, and various teaching methods have been applied to the classroom, but the quality of teaching has yet to be improved. Aiming at the common problems in the practical courses in colleges and universities, this paper combines the microcurriculum and the flipping classroom deeply, and puts forward the flipping classroom teaching mode based on the microcurriculum, which is applied in the course practice of web page design and making in colleges and universities. In the process of implementation, the paper designs and practices learning resource organization, platform support and teacher activity design, and innovates the resource organization form of micro-curriculum. This paper designs the support and evaluation mechanism of online platform for teaching activities, deepens the interaction between teaching activities and resources, and provides a new way of thinking for the reform and exploration of practical courses in colleges and universities.
【作者单位】： 北京师范大学知识工程研究中心;
【基金】：北京市共建项目“面向学科领域的教育资源智能搜索关键技术研究”(项目编号:BJ20141017)资助
【分类号】：G642.4;G434

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本文编号：1979652