农村教育布局调整政策转型的多源流理论探究

发布时间：2018-06-11 15:32

  本文选题：农村教育布局调整 + 多源流理论　； 参考：《教育科学研究》2017年08期

【摘要】：多源流理论是分析政策议程形成、揭示政策过程"黑箱"的经典模型。借助这一理论框架分析农村教育布局政策转型过程发现:政策形成过程中存在着问题源流、政策源流及政治源流。触发三种源流耦合的"政策之窗"是校车安全事故的频发。这一耦合直接促使决策高层对校车安全的重视及相关条例的出台,随后又进一步扩展至对农村学校布局调整政策的反思与调整,最终引发该政策发生根本性转型。这一转型的实质是问题源流中的重大事件引发的多源流汇合而最终促成的政策变迁。
[Abstract]:The theory of multi source flow is the analysis of the formation of policy agenda and the classic model of "black box" in the policy process. With the help of this theoretical framework, it is found that there are problems origin, policy origin and political origin in the process of policy formation. The "window of policy" that triggers the coupling of three sources is the frequency of school bus safety accidents. This coupling directly promotes the attention of the decision makers to the safety of the school bus and the introduction of the relevant regulations, and then further extends to the rethinking and adjustment of the adjustment policy of the rural school layout, which ultimately leads to the fundamental transformation of the policy. The essence of this transformation is the convergence of the multiple sources caused by the major events in the source and the end of the problem. A facilitated policy change.
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“教育政策证据问题研究”(BFA150040)的阶段性成果
【分类号】：G521

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本文编号：2005783