电子教材的设计原则和开发策略

发布时间：2018-06-18 15:16

  本文选题：电子教材 + 设计　； 参考：《教学与管理》2017年01期

【摘要】：与纸质教材相比,电子教材在内容、形式、功能价值等诸多方面发生了变化,致力于信息技术与教育的深度融合。电子教材的设计需要从系统性、教育性、规范性、易用性、开放性、发展性等方面把握一些原则,并在开发时注意整体策略、层次策略、开放策略及最优化策略。
[Abstract]:Compared with paper teaching materials, electronic textbooks have changed in content, form, function value and so on. They are devoted to the deep integration of information technology and education. The design of electronic textbooks needs to grasp some principles from the aspects of systematization, education, standardization, ease of use, openness and development, and pay attention to the overall strategy, hierarchy strategy, open strategy and optimization strategy.
【作者单位】： 北京教育科学研究院;
【基金】：北京市教育科学“十二五”规划重点课题“京版电子教材教学应用研究”(AJA14178)的阶段性研究成果
【分类号】：G436

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本文编号：2035932