未来班级——高技术与高情感平衡

发布时间：2018-06-26 10:29

  本文选题：未来班级 + 高技术　； 参考：《教育科学研究》2017年02期

【摘要】：基于未来的特性和新因果观的出现,未来班级的研究应从复杂性视角出发。人的工具性存在和诗意性存在的双重属性,未来学校和未来课堂的研究成果,以及班级的历史积累等,表明未来班级是一个高技术与高情感平衡的组织。在这个组织中,生生关系为主要关系,班主任关注每一位学生成长,以辅导学生心理、维护学生社会交往以及涵养学生价值观为主要任务。
[Abstract]:Based on the characteristics of the future and the emergence of new causality, the study of future classes should proceed from the perspective of complexity. The dual attributes of man's instrumental existence and poetic existence, the research results of the future school and future classroom, and the historical accumulation of the class indicate that the future class is an organization with high technology and high emotion balance. In this organization, the relationship between students and students is the main relationship. The head teacher pays attention to the growth of every student. The main task is to coach the students' psychology, maintain the students' social interaction and cultivate the students' values.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;东北师范大学附属小学;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2070081