人性视角下教育本质的回归

发布时间：2018-06-30 18:56

  本文选题：人性化 + 教育本质　； 参考：《黄山学院学报》2016年06期

【摘要】：人性是自然属性、社会属性和精神属性的总和,是人类区别于动物的根本属性。从教育的发展历程看,把人当作人是其起点,使人成为人是其追求,成为更好的人是其归宿。教育始终追求人性的完满,从某种角度上说,人性化是其本质。而当今教育已经被权力异化,功利主义、传统文化以及技术主义将其折磨得失去了本质。回归教育本质已迫在眉睫,需要从教育价值、内容、方式和制度等方面入手。
[Abstract]:Human nature is the nature attribute, the sum of the social attribute and the spiritual attribute, is the basic attribute which the human being distinguishes from the animal. From the perspective of the development of education, it is the starting point to regard human as human, to make man to be human, and to become better is its destination. Education always pursues the perfection of human nature. From a certain point of view, humanization is its essence. Nowadays, education has been tortured by power alienation, utilitarianism, traditional culture and technicalism. It is urgent to return to the essence of education, so we should start with the value, content, method and system of education.
【作者单位】： 淮北师范大学教育学院;
【分类号】：G40

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本文编号：2086516