美国在线高等教育发展规模的样态分布、影响因素及启示——基于2016和2017年在线教育联盟调查报告的分析

发布时间：2018-07-07 07:31

  本文选题：美国 + 在线高等教育　； 参考：《教育发展研究》2017年Z1期

【摘要】：在线教育联盟2016和2017年调查报告显示,美国在线高等教育自2012年进入拐点后,已然从爆发式增长过渡到稳定性增长的发展模式,具体表现为总体规模增速减缓、校际分布高度集中、学历层次本科为主、生源跨区流动较低等。导致美国在线高等教育发展规模下滑的影响因素主要来自政府层面的资助政策、专业层面的价值判断和市场层面的经济环境。美国在线高等教育十五年来发展的路径和经验可为我国提供有益借鉴。
[Abstract]:The online Education Alliance's survey of 2016 and 2017 shows that since America's online higher education reached an inflection point in 2012, it has transitioned from explosive growth to a stable growth model, as shown by a slowdown in the overall growth rate. The distribution between schools is highly concentrated, the education level is mainly undergraduate, and the flow of students across districts is low. The factors influencing the decline in the development of online higher education in the United States mainly come from government funding policy, professional value judgment and the economic environment at the market level. The development path and experience of American online higher education in the past 15 years can provide useful reference for our country.
【作者单位】： 华南师范大学社科处;华南师范大学教育科学学院/职业教育学院;《现代教育论丛》;
【基金】：广州市哲学社会科学“十三五规划”2016年度课题“产业转型升级背景下广州在线职业教育发展研究”(2016GZGJ59)的部分成果
【分类号】：G434;G649.712

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本文编号：2104249