国际混合学习研究动态的可视化分析

发布时间：2018-07-27 14:55

【摘要】：本文运用Cite Space软件对Web of Science收录的混合学习研究文献(2009-2015)进行可视化分析,试图梳理国际混合学习的最新发展动态。研究发现:国际混合学习研究热点包括信息化网络学习、混合学习的学科应用、交流与认知、自主学习;研究前沿包括混合学习理论设计与实践、各国研究现状对比、对教师发展影响、多模态交际策略;研究趋势包括研究对象拓展、研究场域扩大、研究范式多元。本研究对进一步推动我国信息化教学改革具有启示。
[Abstract]:In this paper, Cite Space software is used to visualize the research literature on mixed learning (2009-2015) collected by Web of Science, in order to review the latest development of international hybrid learning. It is found that the international research hotspots of hybrid learning include information network learning, the application of mixed learning, communication and cognition, autonomous learning, and the research frontier includes the design and practice of mixed learning theory, and the comparison of the current research situation in different countries. The research trends include the expansion of the research object, the expansion of the research field, and the diversity of the research paradigm. This research has the enlightenment to further promote our country informationization teaching reform.
【作者单位】： 福建农林大学文法学院;
【基金】：2015年外教社全国高校外语教学科研项目:互联网+时代下商务英语写作混合学习模式研究与实践(2015FJ0008B) 福建农林大学教学改革项目:基于Co I模型的混合学习模式对于高校大学生商务英语写作的影响研究
【分类号】：G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;第三届混合学习国际会议将于8月在北京召开[J];开放教育研究;2010年01期

2 贾健;;混合学习在教学中的作用初探[J];价值工程;2011年28期

3 曾茂林;;主体摄入视野中有机混合学习理论研究[J];中国电化教育;2013年08期

4 白颖;赵红顺;;混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究[J];机械职业教育;2013年11期

5 陈小娜;;浅析混合学习理论[J];青春岁月;2012年24期

6 张豪锋,卜彩丽;混合学习的优势与运用探讨[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

7 张志祯;齐文鑫;;提高混合学习有效性的策略[J];中国远程教育;2007年04期

8 玉淑美;陆美玉;;混合学习的概念、层次及其应用[J];软件导刊;2007年14期

9 胡志金;;论混合学习设计的适配原则和定位策略[J];中国远程教育;2009年03期

10 ;新学习理念和方法以及新技术对e-Learning未来的影响[J];石油教育;2009年04期

相关会议论文 前2条

1 浦丽华;;《数字资源与学科教学整合的有效突破点——混合学习法的实践与思考》[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

2 韩冽;李泰峰;;通过混合学习实现信息技术与本科课程整合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 张明洁;基于微信的混合学习模式研究[D];兰州大学;2016年

2 蒋清玲;网络教学微视频的开发与应用研究[D];华东师范大学;2016年

3 张蓝尹;混合学习背景下的中学语文微课设计与使用研究[D];新疆师范大学;2016年

4 李广圣;基于教育虚拟社区的混合学习模式研究[D];曲阜师范大学;2010年

5 林钦;基于混合学习的研究型网络课程实施效果研究[D];华中师范大学;2011年

6 何锡江;混合学习模式应用于培训教育的研究[D];华南师范大学;2005年

7 刘颖;混合学习在高等师范院校现代教育技术课程教学中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2007年

8 高传南;基于混合学习的有效教学研究[D];华东师范大学;2010年

9 薛国强;基于混合学习的初中“研究性学习”课设计与应用[D];河北大学;2010年

10 孙枫;普通高中混合学习平台的设计与开发[D];南京师范大学;2011年

，

本文编号：2148181