近15年来我国研究生心理健康状况的元分析

发布时间：2018-08-17 11:18

【摘要】：搜集2000—2014年间采用SCL-90量表评价研究生心理健康的公开和未公开发表的文献,对符合纳入标准的58篇研究报告采用元分析的方法,探讨近15年来研究生心理健康的整体状况。结果表明:一是与全国常模比较,研究生平均效果量在-0.17到0.23之间,总体差异不显著,研究生心理并非不健康,问题并非严重;二是性别效应不明显,男女心理健康水平没有显著差异;三是专业、学校类型、地域,以及研究报告的质量、出版年代等因素影响研究生心理健康状况,专业、学校类型和出版年代三者共同解释SCL-90因子变异的40.3%,出版年代效应显著,能解释因子变异的27.2%;四是近15年来研究生心理健康水平有提高的趋势。
[Abstract]:From 2000 to 2014, we collected the published and unpublished literatures on the evaluation of mental health of graduate students by SCL-90 scale. The meta-analysis method was used to analyze the overall mental health status of graduate students in the past 15 years for 58 research reports in accordance with the inclusion criteria. The results show that: first, compared with the national norm, the average effect of graduate students is between -0.17 and 0.23, the overall difference is not significant, the mental health of graduate students is not unhealthy, the problem is not serious, and the gender effect is not obvious. There is no significant difference in mental health level between men and women. Thirdly, major, school type, region, the quality of research report, the time of publication and other factors affect the mental health status of graduate students. The school type and the publishing age explain the variation of SCL-90 factor 40.3, and the effect of publishing is significant, which can explain the variation of factor 27.20.The fourth is that the mental health level of graduate students has a tendency to improve in the past 15 years.
【作者单位】： 安徽理工大学马克思主义学院;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学项目(2013SK132)
【分类号】：G444

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本文编号：2187451