3D打印教育对青少年创新影响的分析与思考

发布时间：2018-09-17 13:32

【摘要】：创客教育发展的浪潮中,3D打印技术尽管在我国刚刚起步,但已经被越来越多的中小学及高校引入,带来了教育模式的重大变革,有必要深入分析这一趋势下青少年成长所受到的冲击。本文从多个视角就3D打印教育对青少年成长所带来的促进作用与风险进行论述,并提出了思考建议,强调从"实现应试教育与创客教育平衡""警惕青少年3D打印技术滥用""坚持3D打印教育包容性"三个方面实现3D打印教育的健康、有序发展。
[Abstract]:Although the technology of 3D printing has just started in our country, it has been introduced by more and more primary and middle schools and colleges and universities. It is necessary to analyze the impact on the growth of teenagers under this trend. This paper discusses the promoting effect and risk of 3D printing education on teenagers' growth from many perspectives, and puts forward some suggestions. It is emphasized that the healthy and orderly development of 3D printing education should be realized from the three aspects of "realizing the balance between examination-oriented education and guest education", "being on guard against the abuse of 3D printing technology among teenagers" and "insisting on the inclusiveness of 3D printing education".
【作者单位】： 中南大学马克思主义学院;
【基金】：2016年湖南省社科联第二批智库课题重点项目“发挥高校社科联作用推动社科事业繁荣发展”[项目编号:ZK20160831021]的阶段性成果
【分类号】：G434

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本文编号：2246072