深度学习视角下智慧课堂评价指标的设计研究

发布时间：2018-09-17 15:53

【摘要】：随着信息技术的不断发展以及教育教学理念的不断更新与深入,信息化教学越来越受重视,而关于信息化教学评价却鲜有系统的研究。深度学习是基础教育课程改革倡导的学习方法,为评价智慧课堂提供了良好视角。文章分析了智慧课堂支持深度学习的应用特点,构建了信息化教学评价维度,并利用专家评判法对评价维度进行了修订和完善,设计了深度学习视角下智慧课堂的评价指标。
[Abstract]:With the continuous development of information technology and the renewal and deepening of educational and teaching concepts, more and more attention has been paid to information teaching, but there is little systematic research on the evaluation of information teaching. Deep learning is a learning method advocated by the basic education curriculum reform, which provides a good perspective for evaluating the wisdom classroom. This paper analyzes the application characteristics of wisdom classroom supporting deep learning, constructs the evaluation dimension of information teaching, and uses the method of expert evaluation to revise and perfect the evaluation dimension, and designs the evaluation index of wisdom classroom from the perspective of deep learning.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部心理学院;东北师范大学计算机科学与信息技术学院;东北师范大学信息与软件工程学院;
【基金】：2013年度教育部中国移动科研基金“信息技术支持下的基础教育教学模式研究及试点”(项目编号:MCM20130611)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2246405