增强现实技术及其在教育领域的应用现状与发展机遇
[Abstract]:This paper systematically combs and analyzes the related research documents of AR (augmented reality Technology), and discusses in detail the three technical characteristics of AR, namely, immersion, universality and multi-user, and its five application advantages in the field of education. On this basis, we propose that AR is not only a technological innovation, but also an educational method, and summarize three teaching methods of AR technology to promote teaching reform: "role", respectively. Case practice of "task" and "position". AR has brought situational, participatory and vivid educational concepts to a new level with its unique technical advantages. A large number of educational reform practices have promoted the organic integration and reorganization of traditional educational concepts, teaching techniques and learning paradigms. At the same time, AR also has many challenges in technology implementation, classroom application and learning experience.
【作者单位】: 重庆邮电大学移通学院;
【分类号】:G40-057
【参考文献】
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【二级参考文献】
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,本文编号:2319042
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