学习测量:大数据时代教育质量提升的新力量

发布时间：2018-12-11 01:56

【摘要】：随着人们对数据资源的兴趣与日俱增,学习测量日益受到关注。新媒体联盟(The N ew M edia Consortium,N M C)于2015年和2016年连续两年发布的《地平线报告(高等教育版)》均指出,学习测量将成为影响教育信息化发展的关键技术之一。文章从学习测量的概念着手,结合学习测量当前的应用领域,对大数据时代实现学习测量的关键技术、应用前景进行了探索,并分析了其面临的挑战及在未来教育领域中的应用趋势。
[Abstract]:With the increasing interest in data resources, learning measurement has attracted more and more attention. The Horizon report (higher Education Edition), published by the New Media Alliance (The N ew M edia Consortium,N M C) in 2015 and 2016, points out that learning measurement will become one of the key technologies affecting the development of educational informatization. Starting from the concept of learning measurement and combining the current application fields of learning measurement, this paper explores the key technologies and application prospects of learning measurement in big data's time. The challenge and application trend in the field of education in the future are analyzed.
【作者单位】： 江苏师范大学智慧教育学院;
【基金】：江苏省研究生培养创新工程省立省助项目“创客教育背景下中学生协作学习的实践研究”(项目编号:SJZZ16_0286) 江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”(项目编号:苏政办发[2014]37)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2371646