论社会主义核心价值观与师德养成——习近平的师德思想研究

发布时间：2019-02-13 09:00

【摘要】：师德是教师的灵魂。教师的职业特性、教育的特殊功能、师德在整个社会道德规范体系中的地位和影响,决定了崇高的师德是"师"之为"师"的根本度量。每一时期的师德都是该时期所提倡的社会核心价值观的体现。习近平提出的"好老师"的四条标准可看成是对新时期师德规范的新凝练。它不仅涵盖了社会主义核心价值观三个层面的全部内容,而且突出了当今师德的时代要求。
[Abstract]:Teachers' morality is the soul of teachers. The professional characteristics of teachers, the special function of education, the status and influence of teachers' morality in the whole social moral standard system determine that the lofty teacher's morality is the fundamental measure of "teacher" as "teacher". The ethics of teachers in each period is the embodiment of the social core values advocated in that period. Xi Jinping's four standards of "good teacher" can be seen as a new condensing of teachers' ethics in the new era. It not only covers the three levels of socialist core values, but also highlights the requirements of the times.
【作者单位】： 上海政法学院马克思主义学院;
【分类号】：G451.6

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本文编号：2421381