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微课在职业技术教育教学活动中的基本价值与使用限度探讨

发布时间:2019-02-20 20:06
【摘要】:我国现代化教育发展进程中,教学方式正在不断变化,微课教学方式是较为独特的,其价值也得到了体现。微课教学在职业技术教育中得到了广泛推广,在多元化、素质化的教学进程中,微课是集合信息化、资源化、核心化、广泛化的一种教学渠道,微课教学加快了职业技术教育中教学资源开发与实践应用的推广速度。在微课的运用中,既要善使用微课的优势,同样也要注意微课使用的限度。
[Abstract]:In the course of the development of modern education in our country, the teaching method is constantly changing, and the teaching method of micro-course is more unique, and its value is also reflected. Micro-course teaching has been widely promoted in vocational and technical education. In the process of diversified and quality-oriented teaching, micro-lesson is a kind of teaching channel that gathers information, resources, core and extensive teaching. Microcourse teaching speeds up the development and practical application of teaching resources in vocational and technical education. In the application of micro-lessons, we should not only use the advantages of micro-lessons, but also pay attention to the limits of micro-lessons.
【作者单位】: 长沙民政职业技术学院;
【基金】:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“基于互联网云平台的高职思想政治理论课教学方法改革研究”(16JDSZK033),主持人:唐召云 2017年湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目“思想政治教育视域中大学生文化自信培养路径研究”(17D12),主持人:胡梅
【分类号】:G434

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本文编号:2427216


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