欧盟及成员国教育智库的研究、合作和影响——以EENEE和DEPP为例

发布时间：2019-02-28 12:29

【摘要】：EENEE是目前欧盟级别为数不多的专业教育智库,DEPP是法国政府官方教育智库。两智库互有合作,互相影响,在教育成本和投入、教师发展、教育多样性、学生学业成就、教育质量等多个方面的研究保持了高度的一致性,反映和体现了欧盟作为超国家组织与成员国之间的互相影响关系。在目前欧洲发展形势多变的情况下,研究教育智库间的合作对研究欧洲教育政策的走向有重要的意义。
[Abstract]:EENEE is currently one of the few European Union-level professional education think-tanks, and DEPP is the French government's official education think-tank. The research on the cost and investment of education, the development of teachers, the diversity of education, the achievement of students' studies, the quality of education, and so on, has maintained a high degree of consistency. Reflect and reflect the EU as a supranational organization and member States of the interaction relationship. At present, under the changing development situation in Europe, it is important to study the cooperation among educational think tanks in order to study the trend of European educational policy.
【分类号】：G511

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 欧阳光华;一体与多元——欧盟教育政策述评[J];比较教育研究;2005年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 林昕;;欧盟及成员国教育智库的研究、合作和影响——以EENEE和DEPP为例[J];外国中小学教育;2017年04期

2 李寒梅;;“红三角”区域高等教育协同合作路径研究[J];韶关学院学报;2016年05期

3 李兴洲;曹羽希;;欧盟终身学习计划整体推进战略的形成[J];中国高等教育;2016年Z1期

4 "中等职业教育家庭经济困难学生资助体系研究"课题组;赵伟;刘红;余秀琴;张成涛;刘义国;;中职学生资助:新世纪我国济国济民的一大政策举措(节选一)[J];中国职业技术教育;2012年30期

5 姜大源;王泽荣;吴全全;陈东;;当代世界职业教育发展趋势研究——现象与规律(之一)——基于横向维度延伸发展的趋势:定界与跨界[J];中国职业技术教育;2012年18期

6 刘莉;;浅谈多元文化在欧盟教育政策中的体现[J];西北成人教育学报;2012年02期

7 魏航;;欧盟“伊拉斯谟—曼德斯计划”评析[J];外国教育研究;2011年12期

8 乔鹤;;欧盟职业教育与培训质量保障的多元主体及其相互关系研究[J];比较教育研究;2011年01期

9 李瑛;;《欧盟职业教育与培训新举措》之评析[J];职业技术教育;2010年31期

10 王小海;;欧盟教育政策发展五十年之历程[J];江苏社会科学;2009年S1期

，

本文编号：2431800