应试教育与素质教育岂能相容——与《应试教育与素质教育并非水火不容》作者商榷

发布时间：2019-04-17 12:10

【摘要】：《应试教育与素质教育并非水火不容》一文中所谓的应试教育,是该文作者误解了的应试教育。文章宣扬应试教育与素质教育之间的有机结合关系,是其误解应试教育的必然误判结果。应试教育有着特定的贬义内涵,考试和应试的现实合理性,并不代表应试教育有发展的需求。应试教育与素质教育具有不同的目的性本质和手段性本质,其统一性关系难以建构。在根本意义上,应试教育与素质教育的关系是价值性的,不是事实性的。而在价值性关系上,两者相互对立,水火不容。
[Abstract]:The so-called exam-oriented education in the paper "exam-oriented Education and quality-oriented Education" is the exam-oriented education misunderstood by the author. The article preaches the organic combination relationship between examination-oriented education and quality-oriented education, which is the result of misinterpretation of examination-oriented education. Examination-oriented education has a specific derogatory connotation. The realistic rationality of examination and examination does not represent the development of examination-oriented education. Examination-oriented education and quality-oriented education have different purpose-oriented nature and segmental nature, so it is difficult to construct the unity relationship between examination-oriented education and quality-oriented education. In a fundamental sense, the relationship between examination-oriented education and quality-oriented education is valuable, not factual. But in the value relation, the two are opposite each other, water and fire do not agree with each other.
【作者单位】： 岭南师范学院;
【分类号】：G521

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本文编号：2459417