核心素养框架构建:自主学习能力的视角

发布时间：2019-06-19 03:38

【摘要】：核心素养的培育对深化我国课程改革并最终提升国际竞争力具有重要意义。其中,自主学习能力作为核心素养框架的核心与本质,对其它关键能力的发展具有引领和触发作用,适宜成为核心素养研究的切入点。因此,未来我国本土化的核心素养框架的构建及实践转化需要注意:借助自主学习能力框架,推进基于核心素养的课程整合;通过对学生在不同学科的自主学习能力测评,推进学科素养体系的建设;通过对学生在不同学科的自主学习能力测评,推进素养本位的教学实践与研究。
[Abstract]:The cultivation of core literacy is of great significance to deepen the curriculum reform and ultimately enhance the international competitiveness of our country. Among them, autonomous learning ability, as the core and essence of the core literacy framework, plays a leading and trigger role in the development of other key abilities, and is suitable to become the starting point of core literacy research. Therefore, it is necessary to pay attention to the construction and practical transformation of the localized core literacy framework in China in the future: to promote the curriculum integration based on core literacy with the help of the framework of autonomous learning ability; to promote the construction of subject literacy system through the evaluation of students' autonomous learning ability in different disciplines; and to promote the teaching practice and research of literacy standard through the evaluation of students' autonomous learning ability in different disciplines.
【作者单位】： 香港中文大学教育学院课程与教学系;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2502047