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推进民办教育分类管理需处理三大关系

发布时间:2019-07-17 09:08
【摘要】:正最近,在全国民办学校的翘首期盼中,《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(以下简称"若干意见")及《民办学校分类登记实施细则》、《营利性民办学校监督管理实施细则》、《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》三个配套文件正式颁发,这与2016年11月7日通过的《全国人民代表大会常委委员会关于修改〈中华人民共和国办教育促进法〉的决定》遥相呼应,形成政策叠加效应,打出了一记漂亮的组合拳,一时
[Abstract]:Recently, the State Council's comments on encouraging social forces to develop education for the healthy development of private education(hereinafter referred to as``Several Opinions'' )and, , three supporting documents have been officially issued, which is issued in accordance with the decision of the Standing Committee of the National People's Congress on November 7, 2016 on Revising the Law of the People's Republic of Education'' , which has formed a policy superposition effect and played a beautiful combination.
【作者单位】: 厦门大学教育研究院;无锡太湖学院高教研究所;
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC880064) 江苏省社科基金教育学青年项目(15JYC008)的部分成果
【分类号】:G522.72

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本文编号:2515386

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