云南义务教育区域均衡政策实施的理论分析

发布时间：2020-04-02 01:50

【摘要】：区域义务教育发展及其均衡调控问题由来已久,其问题解决依赖区域义务教育均衡政策的实施。具有区域特殊性的云南省义务教育均衡问题,须在科学认知其义务教育发展的科学基础、价值基础和伦理基础的前提下,制定有区域整体性、区域差异性和区域要素关联性导向的调控政策,切实将义务教育均衡的科学研究转化为调控政策,促进云南省义务教育区域均衡发展。

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