计算机辅助物理能力考核的研究

发布时间：2020-04-30 20:38

【摘要】： 加强素质教育，促进学生能力水平的提高一直是教育改革的目标和方向，但由于缺乏相应的评价体系，真正推行起来非常困难。现有的评价体系和高考制度直接决定了改革的困难。建立新的评价方法和体系成为最为紧迫的任务，改知识考核为知识、能力并重应是可采用的方法。有人进行了物理能力考核的研究，，并发明了一些方法，但是在实际操作起来困难重重。 本文以计算机的发展和普及为基础，提出了一种新的物理能力考核的方法——计算机辅助物理能力考核。对计算机辅助物理能力考核的概念、考核的相关理论、考核的软硬件环境及考核的质量分析进行了研究，并在此基础上编制了一些试题，进行了初步的实践。
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2002
【分类号】：G434

【共引文献】

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本文编号：2646156