大学生家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系研究

发布时间：2017-03-24 06:16

  本文关键词：大学生家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：生命的话题,亘古弥新。生命对于我们每个人都只有一次,怎样增加生命的厚度,使我们的生命更有意义,是很多大学生会思考的问题。大学生处于人生非常重要的时期,我们要引导他们正确认识生命,提高生活品质,明确生活目标,树立积极的生命价值观,从而实现人生价值。国内外学者对生命意义感做了一些研究,但是关于生命意义感的研究结果,尤其是生命意义感的某些人口学变量研究结果并不一致。因此,本研究探讨了生命意义感在人口学变量上的差异,以及与家庭亲密度、自我和谐之间的关系,以丰富生命意义感的研究成果,为大学生心理健康教育提供一定的依据。本研究采用生命目的量表(PIL)与家庭亲密度量表(FACESII-CV)、自我和谐量表(SCCS)对490名大学生进行问卷调查,探讨大学生家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系,研究结果如下:(1)不同性别、不同年级、不同家庭结构的大学生在生命意义感及其部分维度上存在显著差异;不同专业、是否独生、不同家庭所在地以及父母受教育程度不同的大学生在生命意义感及其各维度上不存在显著差异;(2)家庭亲密度、自我和谐与生命意义感三者之间两两相关显著。其中,家庭亲密度与自我和谐呈现非常显著的负相关(r=-0.269,P0.01));自我和谐与生命意义感及各维度呈现非常显著的负相关(r=-0.600,P0.01);家庭亲密度与生命意义感及各维度呈现非常显著的正相关(r=0.316,P0.01);(3)自我和谐在家庭亲密度与生命意义感及四个维度(生活品质、生命价值、生活目标和生活自由)之间起部分中介作用。
【关键词】：生命意义感 大学生 家庭亲密度 自我和谐
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 引言9-11
• 2 文献综述11-25
• 2.1 生命意义感11-19
• 2.1.1 生命意义感的概念11-13
• 2.1.2 生命意义感的相关理论13-14
• 2.1.3 生命意义感的测量14-17
• 2.1.4 生命意义感的相关研究17-19
• 2.2 家庭亲密度19-21
• 2.2.1 家庭亲密度的概念19-20
• 2.2.2 家庭亲密度的测量20-21
• 2.3 自我和谐21-22
• 2.3.1 自我和谐的概念21
• 2.3.2 自我和谐的测量21-22
• 2.4 家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系22-25
• 2.4.1 家庭亲密度与自我和谐的关系22
• 2.4.2 自我和谐与生命意义感的关系22-25
• 3 问题的提出及研究意义25-27
• 3.1 已有研究的局限及问题的提出25
• 3.2 研究意义25-27
• 3.2.1 理论意义25-26
• 3.2.2 实践意义26-27
• 4 研究内容与研究设计27-31
• 4.1 研究目的与研究假设27-28
• 4.1.1 研究目的27
• 4.1.2 研究假设27-28
• 4.2 研究方法28-31
• 4.2.1 研究对象28-29
• 4.2.2 研究工具29-30
• 4.2.3 施测及数据处理30-31
• 5 研究结果31-43
• 5.1 大学生生命意义感的总体情况31
• 5.2 大学生生命意义感在各人口学变量上的差异分析31-38
• 5.2.1 生命意义感在不同性别上的差异分析32
• 5.2.2 生命意义感在不同年级上的差异分析32-33
• 5.2.3 生命意义感在不同专业上的差异分析33-34
• 5.2.4 生命意义感在不同家庭结构上的差异分析34
• 5.2.5 生命意义感在是否独生子女上的差异分析34-35
• 5.2.6 生命意义感在不同家庭所在地上的差异分析35-36
• 5.2.7 生命意义感在父亲受教育程度上的差异分析36
• 5.2.8 生命意义感在母亲受教育程度上的差异分析36-37
• 5.2.9 不同人口统计学变量在生命意义感及各维度差异汇总37-38
• 5.3 家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系研究38-43
• 5.3.1 家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的相关分析38
• 5.3.2 自我和谐在家庭亲密度与生命意义感间的中介作用38-43
• 6 分析与讨论43-51
• 6.1 大学生生命意义感的总体情况43
• 6.2 大学生生命意义感在人口学变量上的差异43-46
• 6.2.1 生命意义感在性别上的差异43-44
• 6.2.2 生命意义感在年级上的差异44
• 6.2.3 生命意义感在家庭结构上的差异44-45
• 6.2.4 生命意义感在其他人口学变量上的差异45-46
• 6.3 大学生家庭亲密度、自我和谐与生命意义感的关系46-47
• 6.3.1 大学生家庭亲密度与自我和谐的关系46-47
• 6.3.2 大学生自我和谐与生命意义感的关系47
• 6.3.3 大学生家庭亲密度与生命意义感的关系47
• 6.4 自我和谐在家庭亲密度与生命意义感间的中介作用47-48
• 6.5 建议48-51
• 7 结论与展望51-53
• 7.1 研究结论51
• 7.2 研究不足与展望51-53
• 参考文献53-58
• 附录58-63
• 致谢63-64

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本文编号：265202