《电动力学》课程多媒体课件
发布时间:2020-05-30 19:14
【摘要】: 科学技术的高速发展加速了教育改革的步伐,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。近年来,随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点,而计算机的软硬件的快速改进和更新,为多媒体课件辅助教学提供了更为广阔的发展空间,运用多媒体课件辅助教学已成为课堂教学改革的必然趋势。笔者在教学理论的指导下,研究和制作了《电动力学》课程多媒体课件。本文分析了《电动力学》课程的课程特征和教学现状,,对其新的教学模式进行了有效的探索,并在文中就《电动力学》课程多媒体课件的研制过程以及其中所涉及的技术问题作了详细的说明,阐明了《电动力学》课程多媒体课件在推动教学改革,提高《电动力学》课程教学质量方面的积极作用。本文最后还探讨了《电动力学》课程多媒体课件的维护与扩展等问题,构建了一个完整的多媒体课件系统。
【图文】:
Authorwares.x主界面中包含了菜单条和工具条。另外还包含了控制面板、图形工具箱、图标工具栏、设计窗口、演示窗口、知识对象窗口等组成部分,让我们来领略一下它的界面风格,其主界面如图3一1所示。川川剑叫创创回回隋隋几蔺磁翰癫{骊)))申申申aaa}}}}}曰曰巨巨巨巨巨巨巨巨巨…一一lll《入入入】产啊}}}iii盯月目甘甘甘;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;浦浦卜卜卜卜;蔽一’‘一’一‘一’二!……价价.户户户户户用用用用用用蘸蘸蘸蘸蘸蘸图3一1:Authorwares.x编辑主界面3·1·ZAuthorware软件的特点[2“l随着计算机及其相关技术的快速发展,多媒体以其全方位的感受,得到了广泛的重视。多媒体集成了图形、图像、声音、音效、动画,并具有高度的可交互性,使得个人电脑成为友善可亲的应用工具,在教学与学习上具有极大的潜力。多媒体制作软件Authorware从一推出就深受广大多媒体制作者的青睐,和其它的多媒体制作工具相比,Authorware具有以下的特点:(l)融合了编辑系统和编辑语言的特点,即可以仅使用流程控制和一些工具图标,达到一些编程软件经过复杂的编程操作才能达到的效果,也可以使用变量和函数
需把图标拖放到流程线上并对图标进行“组装”即可。图标决定程序的功能,流程则决定程序的走向。这些工作都是在Authorware的程序设计窗口中实现的,如图3一2所示。其中的中文为添加的注释,流程线上放置的是各种图标,图标旁边的英文则是该图标的标题。吧吧QuitButtonnn\\\___图3一2:^uthorwares.x的程序设计窗口(2)强大的人机交互方式Authorwares.x提供了按键、鼠标、定时等十一种人机交互方式,可满足用
【学位授予单位】:合肥工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G434
本文编号:2688588
【图文】:
Authorwares.x主界面中包含了菜单条和工具条。另外还包含了控制面板、图形工具箱、图标工具栏、设计窗口、演示窗口、知识对象窗口等组成部分,让我们来领略一下它的界面风格,其主界面如图3一1所示。川川剑叫创创回回隋隋几蔺磁翰癫{骊)))申申申aaa}}}}}曰曰巨巨巨巨巨巨巨巨巨…一一lll《入入入】产啊}}}iii盯月目甘甘甘;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;浦浦卜卜卜卜;蔽一’‘一’一‘一’二!……价价.户户户户户用用用用用用蘸蘸蘸蘸蘸蘸图3一1:Authorwares.x编辑主界面3·1·ZAuthorware软件的特点[2“l随着计算机及其相关技术的快速发展,多媒体以其全方位的感受,得到了广泛的重视。多媒体集成了图形、图像、声音、音效、动画,并具有高度的可交互性,使得个人电脑成为友善可亲的应用工具,在教学与学习上具有极大的潜力。多媒体制作软件Authorware从一推出就深受广大多媒体制作者的青睐,和其它的多媒体制作工具相比,Authorware具有以下的特点:(l)融合了编辑系统和编辑语言的特点,即可以仅使用流程控制和一些工具图标,达到一些编程软件经过复杂的编程操作才能达到的效果,也可以使用变量和函数
需把图标拖放到流程线上并对图标进行“组装”即可。图标决定程序的功能,流程则决定程序的走向。这些工作都是在Authorware的程序设计窗口中实现的,如图3一2所示。其中的中文为添加的注释,流程线上放置的是各种图标,图标旁边的英文则是该图标的标题。吧吧QuitButtonnn\\\___图3一2:^uthorwares.x的程序设计窗口(2)强大的人机交互方式Authorwares.x提供了按键、鼠标、定时等十一种人机交互方式,可满足用
【学位授予单位】:合肥工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G434
【引证文献】
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1 王婷;《电工电子技术基础》多媒体课件的开发[D];电子科技大学;2009年
本文编号:2688588
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