计算机辅助教学实践及其思考

发布时间：2020-07-01 23:37

【摘要】： 本文对计算机辅助教学的有关问题进行理论和实践的探讨。 论文从分析当前计算机辅助教学CAI（Computer-Assisted Instruction）的概念和计算机辅助教学的主要实践形式入手，分 析了计算机辅助教学在数学教学实践中对教学的影响和计算机辅助 教学中教师角色的转换，并结合多年的实践阐述在计算机辅助教学 中的一些思考，最后以网络多媒体教学的实践为例，分析了网络多 媒体辅助教学的实现技术：网络数据的传输方法、网络数据的统计方 法实现（ODBC方法和数据传送方法）、时时监控的教学优势。 附：网络多媒体辅助教学——《对数函数》课件。
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2001
【分类号】：G434;G633.6

【引证文献】

相关期刊论文 前2条

1 董慧英;;新课改下多媒体与初中数学教学的有效结合[J];时代教育(教育教学);2011年02期

2 晋艳丽;;在数学教学中利用信息技术的一些误区和反思[J];考试周刊;2011年40期

本文编号：2737437