高校特困生心理健康与成才——江南大学特困生个案调查研究

发布时间：2020-10-18 06:32

　　 随着高校招生并轨，缴费上学制度的实行和招生规模的扩大，特困生的相对数量与绝对数量呈增长趋势，他们的现状，特别是心理健康状况令人堪忧。而社会在关注经济解困的同时，往往忽视了心理解困。本文通过对江南大学特困生的个案调查，表明高校特困生的心理健康明显差于非特困生，进而分析了影响特困生心理的因素除经济压力外还有环境因素和个人的心理因素。最后呼吁全社会都来关注和扶持特困生群体，建立一个有助于特困生成才的社会保障体系、校园文化保障系统和个体自身保障系统。
【学位单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2003
【中图分类】：B844.2
【文章目录】：
引言
第一部分 高校特困生的概念界定
第二部分 高校特困生的生活现状
    (一) 特困生的家庭经济基本状况
    (二) 特困生的消费水平基本状况
    (三) 特困生与非特困生的生活现状对比分析
    (四) 特困生心理健康状况
第三部分 影响特困生成才的心理问题及其成因分析
    (一) 影响特困生成才的心理问题
    (二) 特困生心理问题的成因分析
第四部分 构建有助于特困生健康成才的保障系统
    (一) 构建有助于特困生健康成才的社会保障体系
    (二) 构建有助于特困生健康成才的校园文化保障系统
    (三) 构建有助于特困生健康成才的自我保障系统
参考文献
后记

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本文编号：2845939