现代多媒体技术在高职院校物理教学中的应用

发布时间：2020-12-11 18:00

　　现代多媒体技术在教学实践中的应用,促进了学生学习方法转变,也促进了物理课程教学模式的改革。多媒体教学方式较传统教学方式具有明显的优势,恰如其分的应用多媒体教学,可达到激发学生学习兴趣、培育学生主动学习、提升教学质量的良好效果。 

【文章来源】：科技创新导报. 2018年23期 第200-201页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 现代多媒体技术的优越性
2 现代多媒体技术的应用
    2.1 创设物理情境, 激发学习兴趣
    2.2 培养自学能力, 提高教学质量
    2.3 辅助实验教学, 提高操作技能
    2.4 直观表达内容, 契合准确恰当
3 现代多媒体教学注意事项
    3.1 注意多媒体与传统教学方式结合, 消除多媒体对教学的负面影响
    3.2 注意多媒体的选择性, 提高使用效果
    3.3 注意多媒体的科学性, 提升其使用价值


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代教育技术在大学物理教学中的应用研究[J]. 程建辉,金成.  科学大众(科学教育). 2011(01)
[2]药用物理学多媒体课件的应用与研究——关于洛仑兹力课件的制作[J]. 吴晓丹.  辽宁中医学院学报. 2004(06)

硕士论文
[1]多媒体技术在大学物理教学中的应用研究[D]. 孟宪炜.山东师范大学 2009



本文编号：2910983