浅析微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用

发布时间：2020-12-12 21:37

　　进入新世纪以来,世界愈发呈现多元化的趋势发展。对人的个性发展也提出了更高的要求。除了基础知识的习得,还需要掌握不同的技艺。主要课程的学习占据了学生大部分时间,大多数学生无暇顾及音乐体育艺术的等课程的学习。微课的出现,能很好的帮助学生利用碎片化时间来丰富自己,并取得了较高的成效。人们也越来越重视对自身音乐素养的培养。 

【文章来源】：北方音乐. 2018年23期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、微课的基本含义
二、微课在钢琴教学中的特点
    （一） 缩短教学时间, 扎实按步学习
    （二） 强调主题, 各学所需
    （三） 及时反馈, 客观评价
三、微课在钢琴教学中的优点
    （一） 强化教学中学生的主导地位
    （二） 教学内容多元化
    （三） 显著的教学效果
四、微课在钢琴教学中的重要意义
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校钢琴课程教学中的微课教学模式研究[J]. 王艺霖.  艺术教育. 2018(07)
[2]微课在高职院校钢琴教学中的实际运用探究[J]. 陈科.  艺术评鉴. 2017(21)

硕士论文
[1]微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用研究[D]. 孙海波.石河子大学 2016



本文编号：2913315