基于“互联网”的现代教育技术混合式教学模式的有效性

发布时间：2020-12-12 22:10

　　当前高校教学改革的热点混合式教学模式,可使传统和网络教学实现优势互补。混合式教学主要是以建构、行为、实用等为理论基础,通过课堂教学和网络学习的环境、教学媒体和教学资源的混合,使学生创新思维和教师教学水平得到培养和提升。本文分析了现代教育技术背景下混合式教学模式的有效性,以供参考。 

【文章来源】：数字通信世界. 2018年12期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 现代教育技术背景下对混合式教学模式的理解
2 混合式教学模式现代教育技术哲学观和实践价值的体现
3 基于“互联网”现代教育技术下混合式教学模式的有效性策略
    3.1 灵活的选择教学模式模块
    3.2 整合优化教学资源模块
    3.3 科学组织教学设计模块
    3.4 建设高效学习渠道模块
    3.5 多维可信教学评价模块
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代教育技术视野下混合式教学模式的有效性探讨[J]. 于凌云.  现代教育科学. 2016(04)



本文编号：2913362