当前位置:主页 > 教育论文 > 教育体制论文 >

基于STEM教育理念的课堂教学设计研究

发布时间:2020-12-16 03:29
  STEM教育是当今知识经济时代全新的教育范式,文章基于STEM教育特点、教育目标等视角,从课程设计理念、设计原则、设计过程等方面探讨了如何将STEM理念渗透到教学设计中,促使学习者综合运用多种学科知识,以期更好地培养学生的创新精神、实践能力及综合素养。 

【文章来源】:教育现代化. 2018年49期

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一STEM教育概述
二课程教学活动设计
    (一) 设计理念
    (二) 设计原则
    (三) 教学活动设计
        1. 融合STEM教育, 精心设计教学内容
        2. 项目工作引领情境学习
        3. 以问题解决学习为主线, 构建综合素质培养体系
        4. 自主学习与协作学习互惠互力
        5. 教师有效引导
三小结



本文编号:2919445

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/2919445.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户30932***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com