信号与系统课程虚拟仿真教学探索与实践
发布时间:2020-12-21 02:16
伴随着信息技术的发展,计算机仿真方法已成为现代教育技术的重要手段之一。信号与系统课程是电子信息类本科专业的一门核心基础课程。针对信号与系统课程特点,着眼于提高教学效果和改进实践教学,并结合教学实践经验,设计了多类型的虚拟仿真教学项目,其大致可分为:入门基础型、综合型以及探索创新型等。虚拟仿真项目采用MatLab Simulink软件,在可视化仿真设计环境中实现。MatLab Simulink仿真以及实践教学反馈结果表明:所设计的虚拟仿真教学项目过程直观明了、可操作性强,近年来在所任教的信号与系统课程教学实践中反馈良好。同时,结合学生反馈建议和意见以及教学实践经验,提出了两种教改方案,以供同行参考。
【文章来源】:中国现代教育装备. 2018年21期
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 基于Simulink的虚拟仿真教学项目
1.1 项目一:连续时间信号的微分、积分和离散化 (基础入门)
1.2 项目二:连续LTIS系统的仿真建模 (综合实验)
1.3 项目三:线性时不变系统 (LTIS) 基本特性仿真分析与验证 (综合实验)
1.4 项目四:频谱搬移技术及其在通信系统中的应用 (综合实验)
1.5 项目五:时变线性微分方程之系统响应仿真分析 (综合实验)
1.6 项目六:非线性微分方程计算机求解与仿真分析 (综合实验)
1.7 项目七:通信系统多径失真的消除方法 (探索创新)
2 实践教学反馈与建议
3 结语
本文编号:2928995
【文章来源】:中国现代教育装备. 2018年21期
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 基于Simulink的虚拟仿真教学项目
1.1 项目一:连续时间信号的微分、积分和离散化 (基础入门)
1.2 项目二:连续LTIS系统的仿真建模 (综合实验)
1.3 项目三:线性时不变系统 (LTIS) 基本特性仿真分析与验证 (综合实验)
1.4 项目四:频谱搬移技术及其在通信系统中的应用 (综合实验)
1.5 项目五:时变线性微分方程之系统响应仿真分析 (综合实验)
1.6 项目六:非线性微分方程计算机求解与仿真分析 (综合实验)
1.7 项目七:通信系统多径失真的消除方法 (探索创新)
2 实践教学反馈与建议
3 结语
本文编号:2928995
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