新媒体技术对高职教育的积极影响探究

发布时间：2020-12-28 16:35

　　在展开教学活动时,教师需要运用多种教学方式展开教学。新媒体技术的出现对我国教育形成巨大冲击,教师需要运用多种教学方法开展上课内容,与学生在课堂积极地互动,学生学习的兴趣提高了,老师也积累了大量的教学经验。新技术的应用能有效提高老师的上课效果和学生的听课效果,从而提升学生的听课效率。新媒体技术被应用于教育事业中是时代发展需要,因此老师要改革创新上课的方式,用最新的教学技术手段来上课,学生上课效果好了,教学质量也就上去了,达到了教学目的。 

【文章来源】：天津职业院校联合学报. 2018年11期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、采用新媒体技术展开活动的重要性
二、新媒体对高职教育的积极影响
三、运用新媒体技术展开教学活动应注意的问题
    1. 制定规章制度
    2. 充实上课流程
    3. 合理运用新媒体技术来进行上课教学
四、新媒体时代高职院校教育方法策略研究
    1. 把新时代的理论和传统的教育学生的方法结合到一块
    2. 将学生放在主体地位上
    3. 对学生进行适当引导工作
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体环境下提升高职院校人才培养质量的探索与研究[J]. 张媛媛.  山东工业技术. 2015(21)
[2]新媒体背景下高职学生移动学习的困境及路径选择——以英语学习为例[J]. 陈萍.  职教论坛. 2015(23)
[3]新媒体技术在中等职业学校开放型教学中的应用[J]. 恽亚刚,季凯玉.  电脑知识与技术. 2013(09)
[4]新媒体视域下高职生思想政治教育的挑战与对策[J]. 李玉明.  中国成人教育. 2013(02)



本文编号：2944060