互联网+背景下高校心理健康公众平台的应用研究

发布时间：2021-01-08 10:09

　　为了探讨在互联网+和新媒体技术不断发展的背景下,如何利用微信公众平台做好高校的心理健康教育工作,本研究通过对目前全国18所高校的微信公众号的调查研究,对心理健康微信公众平台的使用现状做了梳理,探讨了目前各高校心理健康微信公众平台存在的问题、困难和改进的措施,并对未来微信公众平台在高校心理健康教育工作中的重要作用做了进一步的展望。 

【文章来源】：辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2018,20(06)

【文章页数】：5 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代高校学生心理健康教育的网络途径[J]. 王自华,李惠,张慧敏.  教育教学论坛. 2018(03)
[2]互联网+背景下大学生心理类APP的应用现状[J]. 孙晨哲.  科技经济导刊. 2017(24)
[3]新媒体时代下高校网络心理健康教育新途径——以微信公众号建设为例[J]. 寸隽,陈明星,牛洪钰.  现代商贸工业. 2017(19)
[4]互联网+环境下的大学生心理健康教育初探[J]. 肖潇.  景德镇学院学报. 2016(06)

硕士论文
[1]自媒体平台的盈利策略研究[D]. 邸亚峥.北京邮电大学 2014



本文编号：2964406