翻转课堂在高中生光影社团课程中的应用

发布时间：2021-01-10 20:30

　　以高中学生光影社团的教学为例,阐述翻转课堂教学的实现过程,分析应用这一教学模式的优势,为其他教师和其他课程的教学提供参考。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2018,(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 翻转课堂的概念
3 翻转课堂在光影社团中的应用模式
4 翻转课堂在光影社团中应用的优势
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英特尔创新思维工具提升初中生学习力的研究[J]. 戴佐倩,杨伟.  现代中小学教育. 2014(06)
[2]翻转教学的先进性与局限性[J]. 赵兴龙.  中国教育学刊. 2013(04)



本文编号：2969360