城镇化进程中农村教育信息化发展策略研究

发布时间：2021-01-23 03:23

　　从城镇化的概念出发,着重分析城镇化进程为农村教育教学带来的冲击和问题,并阐述农村教育发展对信息化的需求,针对农村教育信息化发展过程中出现的问题及其需求提出建议。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2018,(16)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

基础教育资源水平与城镇化率变化

地区实现虚拟教学，有充足条件进行实验教学，农村地区的学生也可以满足自主性、探究性的学习需要，促进教学方式的变化，使教学方法由归纳演绎的讲解法转变为情境创设、主动探索、协作学习等多种新型教学方法的结合[5]。教学效率在信息化背景下依靠新型教学手段会有很大提高，农村教育教学在互联网技术及教育信息组织的系列演化背景下，改变仅靠一张嘴、一支粉笔、一本书的状况，在课程改革的大背景下，使农村教学模式向更高的台阶迈进。5农村教育信息化发展的策略针对城镇化进程给农村教育信息化带来的冲击和问题，图1基础教育资源水平与城镇化率变化


本文编号：2994452