“互联网+教育”时代大学生英语网络课程评价研究

发布时间：2021-01-24 20:57

　　本研究对六所院校从选择网络课程方式及平台、学习其课程方向、学习目的、课程认知、参与度、需求及学习情况等评价方面进行分析总结。通过发布调查问卷、走访等方式,对辽宁省六所高校的大学生网络课程学习情况评价进行分析,借此针对英语网络课程质量评价予以分析反馈,为"互联网+教育"时代大学生英语网络课程资源学习平台建设提供宝贵意见。 

【文章来源】：现代交际. 2018,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究对象及研究实施
二、研究结果及分析
三、网络课程设计开发的几点建议
四、结语



本文编号：2997919