大学生电影观看素养结构及其与心理健康的关系
发布时间:2021-02-08 00:34
自编大学生电影观看素养量表进行调查,结果表明量表的信效度良好,电影观看素养是一个包括观影喜爱度和观影利用度的二维结构,其发展有显著的性别差异,但没有年级差异。电影观看素养与大学生心理健康存在重要关联,其中观影利用度对促进大学生心理健康素质、积极心理健康(生命意义、学习投入)具有显著影响,观影喜欢度对于缓解抑郁、焦虑等消极心理健康问题具有显著作用。
【文章来源】:教育评论. 2018,(11)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、调查对象与方法
(一)调查对象
(二)调查工具
二、调查结果分析
(一)大学生电影观看素养的结构与量表信效度分析
1. 探索性因素分析
2. 验证性因素分析
3. 信度分析
(二)大学生电影观看素养的性别和年级特点分析
(三)大学生电影观看素养与心理健康素质的关系分析
(四)大学生电影观看素养与心理健康的关系分析
三、讨论及启发
本文编号:3023083
【文章来源】:教育评论. 2018,(11)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、调查对象与方法
(一)调查对象
(二)调查工具
二、调查结果分析
(一)大学生电影观看素养的结构与量表信效度分析
1. 探索性因素分析
2. 验证性因素分析
3. 信度分析
(二)大学生电影观看素养的性别和年级特点分析
(三)大学生电影观看素养与心理健康素质的关系分析
(四)大学生电影观看素养与心理健康的关系分析
三、讨论及启发
本文编号:3023083
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