交互式电子白板在初中物理教学中的应用与实践
发布时间:2021-02-22 04:59
本文主要探讨了交互式电子白板在初中物理教学中应用的相关问题。文章首先通过交互式电子白板还原真实物理概念和规律来探讨其在初中物理理论教学中应用实践;然后探讨电子交互白板促进物理实验教学的具体实践。
【文章来源】:电子元器件与信息技术. 2018,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 通过交互式电子白板还原真实物理概念和规律
2 通过电子交互白板促进物理实验教学
3 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究Arduino单片机在信息技术教育中的应用[J]. 陆泽华. 电子元器件与信息技术. 2018(09)
[2]基于校园网的网络直播系统的应用及思考[J]. 邢海斌. 电子元器件与信息技术. 2017(02)
[3]交互式电子白板在初中物理教学中的应用与实践[J]. 邢耀刚. 中国现代教育装备. 2012(06)
[4]交互式电子白板在课堂教学中的应用策略[J]. 潘璇. 中国电化教育. 2010(08)
[5]基于交互白板构建协同可视化学习环境[J]. 张豪锋,李瑞萍,李名. 中国电化教育. 2010(03)
本文编号:3045482
【文章来源】:电子元器件与信息技术. 2018,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 通过交互式电子白板还原真实物理概念和规律
2 通过电子交互白板促进物理实验教学
3 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究Arduino单片机在信息技术教育中的应用[J]. 陆泽华. 电子元器件与信息技术. 2018(09)
[2]基于校园网的网络直播系统的应用及思考[J]. 邢海斌. 电子元器件与信息技术. 2017(02)
[3]交互式电子白板在初中物理教学中的应用与实践[J]. 邢耀刚. 中国现代教育装备. 2012(06)
[4]交互式电子白板在课堂教学中的应用策略[J]. 潘璇. 中国电化教育. 2010(08)
[5]基于交互白板构建协同可视化学习环境[J]. 张豪锋,李瑞萍,李名. 中国电化教育. 2010(03)
本文编号:3045482
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