微课在学前专业舞蹈教学中的优势与应用探析
发布时间:2021-03-13 19:26
作为一种新型的教学手段和学习方式,微课在学前教育专业舞蹈教学中的有效应用,能够让学生更加直观地学习舞蹈动作的基本技巧,同时帮助学生获得丰富的情感体验,激发学生的学习主动性,提升审美能力。本文结合微课的特点和当前学前教育专业舞蹈教学现状,探讨了微课在学前专业舞蹈教学中的优势及应用策略。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课概述
二、学前教育专业学生舞蹈现状分析
(一) 基本条件差
(二) 学习意识淡薄
(三) 学习时间短
三、学前教育专业舞蹈教学中应用微课的优越性
(一) 有助于激发学生的学习热情
(二) 有助于学生建立正确的舞蹈动作概念
四、微课在学前专业舞蹈教学中的具体应用
(一) 课前:微课助力
(二) 课中:微课参与
(三) 课后:微课陪伴
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在学前教育专业舞蹈课中的运用[J]. 张雯. 戏剧之家. 2016(22)
本文编号:3080778
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2018,(07)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课概述
二、学前教育专业学生舞蹈现状分析
(一) 基本条件差
(二) 学习意识淡薄
(三) 学习时间短
三、学前教育专业舞蹈教学中应用微课的优越性
(一) 有助于激发学生的学习热情
(二) 有助于学生建立正确的舞蹈动作概念
四、微课在学前专业舞蹈教学中的具体应用
(一) 课前:微课助力
(二) 课中:微课参与
(三) 课后:微课陪伴
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在学前教育专业舞蹈课中的运用[J]. 张雯. 戏剧之家. 2016(22)
本文编号:3080778
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