高校青年教师心理健康问题产生的原因及对策
发布时间:2021-03-24 03:12
文章首先分析了高校青年教师心理健康的问题及其成因,然后提出了高校青年教师心理健康问题的解决对策,包括教育主管部门建立完善的高校青年教师成长管理机制;高校应完善新教师培训体系;组建教工社团,增强教师之间的沟通。
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(22)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校青年教师心理健康问题及成因
(一) 社会环境因素
(二) 学校内部因素
(三) 教师自身因素
二、高校青年教师心理健康问题的解决对策
(一) 教育主管部门建立完善的高校青年教师成长管理机制
(二) 高校应完善新教师培训体系
(三) 组建教工社团, 增强教师之间的沟通
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校青年教师心理健康分析与提升对策[J]. 查国清,马喜亭. 管理观察. 2016(13)
[2]高校青年教师心理健康状况及干预对策[J]. 朱志梅. 江苏高教. 2007(04)
本文编号:3096945
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(22)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校青年教师心理健康问题及成因
(一) 社会环境因素
(二) 学校内部因素
(三) 教师自身因素
二、高校青年教师心理健康问题的解决对策
(一) 教育主管部门建立完善的高校青年教师成长管理机制
(二) 高校应完善新教师培训体系
(三) 组建教工社团, 增强教师之间的沟通
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校青年教师心理健康分析与提升对策[J]. 查国清,马喜亭. 管理观察. 2016(13)
[2]高校青年教师心理健康状况及干预对策[J]. 朱志梅. 江苏高教. 2007(04)
本文编号:3096945
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