微课在高校体育教学中应用的可行性分析
发布时间:2021-04-04 14:22
在近些年来,随着社会的不断发展,对人才的需求也越来越高,社会渴望得到更多的高素质人才,这样才能够为社会经济做出更大的贡献,也能够给人们的生活做出更大的改变。因此加强教育改革,培养出更多具有创新思维且素质较高的人才已经迫在眉睫,在体育教学中也是如此。本文针对于微课这一比较创新性的教学模式进行分析,将微课与高校体育教学相互融合,分析其可行性,进而研究更多教学模式的应用,以此来促进我国教育行业的深刻变革。
【文章来源】:中外企业家. 2018,(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 微课的基本概述
2.1 微课的基本概念
2.2 微课的发展历程
2.3 微课的应用现状
3 微课与高校体育教学的融合发展
3.1 微课模式在高校体育教学的典型应用
3.2 微课模式在高校体育教学中的重要作用
4 微课在高校体育教学中应用的可行性探讨
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信公众号的微课平台的构建与实践——以大学体育为例[J]. 陈立富,徐建丽. 职教通讯. 2017(09)
本文编号:3118199
【文章来源】:中外企业家. 2018,(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 微课的基本概述
2.1 微课的基本概念
2.2 微课的发展历程
2.3 微课的应用现状
3 微课与高校体育教学的融合发展
3.1 微课模式在高校体育教学的典型应用
3.2 微课模式在高校体育教学中的重要作用
4 微课在高校体育教学中应用的可行性探讨
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信公众号的微课平台的构建与实践——以大学体育为例[J]. 陈立富,徐建丽. 职教通讯. 2017(09)
本文编号:3118199
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3118199.html