信息化技术在汽车运用与维修专业教学中的实践与探索
发布时间:2021-04-04 22:11
信息技术与课堂教学相结合是近几年来教育领域中非常重要的一项变革,以汽车专业为例,该技术在实际教学过程中主要应用于帮助教师选择合适的教学模式、搭建专业的教学平台、明确教学任务及模拟实践教学等,这也是笔者将要与大家进行重点探究的主要内容。希望笔者对信息技术在汽车专业中的教学实践应用所提出的意见和建议可以为相关教育人员提供一些理论参考。
【文章来源】:汽车与驾驶维修(维修版). 2018,(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
信息化教学平台系统结构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于信息化教学模式的汽车运用与维修专业教学资源库的研发[J]. 鲁守荣. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2018(07)
[2]浅谈汽车运用与维修专业数字化教学资源建设和应用的设想和建议[J]. 刁慧平. 汽车维护与修理. 2017(16)
本文编号:3118579
【文章来源】:汽车与驾驶维修(维修版). 2018,(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
信息化教学平台系统结构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于信息化教学模式的汽车运用与维修专业教学资源库的研发[J]. 鲁守荣. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2018(07)
[2]浅谈汽车运用与维修专业数字化教学资源建设和应用的设想和建议[J]. 刁慧平. 汽车维护与修理. 2017(16)
本文编号:3118579
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