以微课为载体移动学习教学模式在病理学教学中的应用

发布时间：2021-04-25 23:16

　　病理学课程不断革新,出现了一种名为"微课"的新型课程理论体系。这种体系,对病理学课程的教育有极其重要的里程碑意义,是跨出新式教学的一大步。本文主要是介绍了微课的概念,在病理学教学的应用,以及目前存在的一些问题。 

【文章来源】：课程教育研究. 2020,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、微课概述
二、微课给病理学教学带来的意义
三、目前微课推广难点
    （一）微课制作不易
    （二）在传统教学推广困难
四、对微课在病理学教学的建议
    （一）学生和教师共同参与微课视频制作
    （二）开展教师视频制作课程培训
    （三）让教师充分理解微课的形式
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]用爱浇筑用心经营——浅析“微课”在初中历史教学中的应用[J]. 黄秀娟.  考试周刊. 2018(22)
[2]用爱浇筑 用心经营——浅析“微课”在初中历史教学中的应用[J]. 张国东.  新课程导学. 2016(10)



本文编号：3160266