基于在线网络平台的大学英语听力混合式课堂教学研究与实践
发布时间:2021-05-17 23:20
结合听力教学中授课时间和练习时间难以平衡的问题,依托新视野大学英语网络教学平台,通过课堂教学设计将在线学习与课堂教学相结合,开展教学实践,探讨混合式模式下是否能够优化听力教学过程,从而提高听力学习者的学习效率和质量。
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 文献回顾
2 研究设计
2.1 研究对象
2.2 对比教学实践过程设计
2.3 混合班教学研究设计
2.4 数据收集
3 结果与讨论
3.1 对学习者的影响
3.2 对教师的影响
3.3 促进混合式学习适应性的改进
4 结束语
本文编号:3192648
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 文献回顾
2 研究设计
2.1 研究对象
2.2 对比教学实践过程设计
2.3 混合班教学研究设计
2.4 数据收集
3 结果与讨论
3.1 对学习者的影响
3.2 对教师的影响
3.3 促进混合式学习适应性的改进
4 结束语
本文编号:3192648
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