基于教师角度的高校与中小学思想政治教育有效衔接
发布时间:2021-06-13 18:25
思想政治教育是教育体系中的重要组成部分,是培养学生形成正确人生观、价值观,形成良好思想道德意识的主要手段与途径。高校与中小学思想政治教育有效衔接能够充分发挥积极作用,实现教学内容的社会价值与个人价值。基于教师角度,高校学生在毕业后能够良好胜任中小学思想政治教育工作,实现个人、教学综合发展。因此,本文将基于教师角度分析高校与中小学思想政治教育衔接的意义,并分析影响其有效衔接的因素,提出了相应的对策建议,以此能够良好实现教师与思想政治教育共同发展。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2018,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、基于教师角度分析的高校与中小学思政教育衔接意义
二、影响高校与中小学思想政治教育有效衔接的因素
三、基于教师角度的高校与中小学思政教育有效衔接对策
(一) 制定相关教学目标
(二) 完善高校与中小学思政交流机制
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中思想政治教学与大学思想政治教育有效衔接浅探[J]. 寇利坤. 学周刊. 2017(14)
[2]高校与中小学思想政治教育衔接的理论基础[J]. 陈华洲,张安莉. 思想教育研究. 2016(02)
本文编号:3228076
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2018,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、基于教师角度分析的高校与中小学思政教育衔接意义
二、影响高校与中小学思想政治教育有效衔接的因素
三、基于教师角度的高校与中小学思政教育有效衔接对策
(一) 制定相关教学目标
(二) 完善高校与中小学思政交流机制
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高中思想政治教学与大学思想政治教育有效衔接浅探[J]. 寇利坤. 学周刊. 2017(14)
[2]高校与中小学思想政治教育衔接的理论基础[J]. 陈华洲,张安莉. 思想教育研究. 2016(02)
本文编号:3228076
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