浅谈陶行知先生的教学法
发布时间:2021-06-21 07:16
陶行知是"五四"前后中国教育改造的旗手,他坚持办中国人民所需要的教育,他所研究的教学法,至今仍有很强的现实意义。他所提及的新教育,教学做合一,养成学生"自主""自立""自动"的能力,在"做"的活动中获得知识等对当时的教学方法的改革有积极作用,对我们现在的教学方式也有启发之处,为教师的成长提供了指路的明灯。
【文章来源】:科技资讯. 2018,16(26)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 游戏中学
2 结合生活
3 注重启发
【参考文献】:
期刊论文
[1]践行陶行知职业教育思想“行知合一”教学模式探索[J]. 杨常唯. 林区教学. 2018(09)
本文编号:3240245
【文章来源】:科技资讯. 2018,16(26)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 游戏中学
2 结合生活
3 注重启发
【参考文献】:
期刊论文
[1]践行陶行知职业教育思想“行知合一”教学模式探索[J]. 杨常唯. 林区教学. 2018(09)
本文编号:3240245
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